Домашнее задание №1
1. Семья (инициалы приемного ребенка)__________________________.
2. Вид мотива__________________________________.
3. «Подводные камни» ________________________.
________________________________________________
________________________________________________.
Домашнее задание №2
1. Напишите причины возникновения феномена «скрытого усыновления»
2. В семьях с какой мотивацией чаще возникает феномен «скрытого усыновления»?
3. Какие последствия для ребенка могут быть при наличии феномена «скрытого усыновления»?
Домашнее задание №3
Отправить рисунки «Я и моя мама в детстве», «Я и моя мама сейчас», «Я и мой ребенок». Все задания выполняют приемные семьи, последнее задание выполняет мать семьи. Домашнее задание направлять на эл.почту: Sakha-asia@yandex.ru С пометкой «Вебинары»
Домашнее задание №5
Ответить на вопрос: «Почему последствия психотравмы для детей являются более серьезными, чем для взрослых?».
Домашнее задание №6
Чем отличаются детские защитные механизмы психики от реакции взрослых? Домашнее задание направлять на эл.почту: sakha-asia@yandex.ru c пометкой «Вебинары».
Домашнее задание №7
Ответить на вопрос: «Какие социальные факторы, могут влиять на особенности проявления возрастных кризисов?» Домашнее задание направлять на эл.почту: sakha-asia@yandex.ru c пометкой «Вебинары».
Домашнее задание №8
Заполнить слушателю самому «Тест «характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях» Ю.Е.Алешиной, Л.Я.Гозман. Домашнее задание направлять на эл.почту: sakha-asia@yandex.ru c пометкой «Вебинары».
Домашнее задание №9
Объясните, почему включение приемного ребенка в детскую подсистему является признаком успешной адаптации. Домашнее задание направлять на эл.почту: sakha-asia@yandex.ru c пометкой «Вебинары».
